鞋跟的种类很多，一般可分为平跟、中跟、高跟三大类，而形状各异，有卷跟、压掌跟、坡跟等，跟的大小粗细有细高跟、粗高跟、马蹄跟、半圆跟等。跟的造型不可能千篇一律，它是随着市场经济的发展和服饰潮流的变化而 ...

第一是实用法则，能不能穿，最很重要。 第二是成本法则，就是有没有利润，砍头的生意有有做，亏本生意绝对没人做。 第三是美观法则，包括色彩，线条，楦型，材料，工艺等等。 第四是定位法则。设计给谁穿 ...

安全鞋是安全类鞋和防护类鞋的统称，一般指在不同工作场合穿用的具有保护脚部及腿部免受可预见的伤害的鞋类。安全防护鞋属于高技术含量及高附加值的鞋类产品，安全防护鞋的生产过程对原料、辅料、化料、机械设备等的 ...

在鞋款设计时，一般我们设计时都会先画好鞋底再画外框，框画好再来设计鞋款。那么只要把握好关键点就能画好鞋款，介绍如下: 1.把握鞋底平衡点与翘度 画手稿或是电脑稿，都会借助附助线(辅助线是指在形体塑造的 ...

少年儿童指年龄在13-16岁的儿童，在制鞋业中也被称作“中人”。少年儿童处于生理、心理变化较大时期，这个年龄段女孩生理发育趋于成熟，心理感受丰富而敏感，对自己的外表形象非常注重，服装、鞋、帽等服饰用 ...

8-12岁的大童自我意识逐渐加强，他们开始越来越关注自己的形象及别人对自己的评价，这其中也包括自己的服饰形象，他们对自己的衣服、鞋、帽的选择有了自己的见解。这个年龄段的男童活泼好动， 因此，鞋底的设计 ...

幼童脚部皮肤非常娇嫩，尤其是婴幼儿体温调节能力尚没有形成，容易出汗，对外界温度敏感。因此，婴幼儿鞋应该用非常柔软的具有吸湿、透气和保温性好的棉纤维材料来做。考虑到婴幼儿脚部有时有蹬踹动作，并且皮 ...

童鞋设计在鞋靴设计中占有特殊的位置，具有鲜明的特点。儿童处于生理、心理和认知成长发育时期，受外界影响很大，儿童对自己的用品有着特有的审美和实用功能要求，童鞋作为儿童日常生活中必须用品，充分体现出 ...

钮扣装饰时，不仪壁压意钮扣自乌的设计，还要注意钥扣在鞋靴上的装饰船位，钮扣装饰的部位不同，其装饰效果也迥然不同， 一般应该结合纽扣的功能将其安装在比较醒目的位置上如可以把纽扣用茌鞋的蓟帮面正中恤 ...

钮扣相对于整个鞋面而言其形状较小，但绝不靛忽蜘它的色彩的装饰效集。钮扣的色彩是用来凋整鞋靴色彩的配置关系，让鞋靴的色彩更加协调，给人种赏心悦目的美感。 作为鞋靴的配饰件，若钮扣的色彩和鞋靴整体色彩不 ...

钮扣图案包括钮扣表面的图案及由多个钮扣排列形成的图案。 钮扣表面的图案是指钮扣扣面上的各种图案，可以是平面的或立体的效果。由于不同年龄阶段、不同生活层次的人的审美品位不同，他们对于扣面上装饰图 ...

体解剖学设计使双足充分发挥自身的能力-平衡、缓冲、有效施力。鞋可以使双脚的自身功能更好发挥，也可防碍行走。 ADD人体解剖学设计，通过双脚与鞋溶为一体的设计来实现鞋的功能，使你的双足和双腿总有 ...

色彩可分为无色彩和有色彩两大类。有丰富的明暗区别而不带色彩的颜色，（如：黑、白、灰），一般称之为无色系；如按可见光的不同波长区分，则有（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）等色系，这此被称为有色彩。此外，若 ...

做业务设计时需要大量的鞋款资料的参考诱发或扩展自已的设计思维。除了公司参展拍图、购参考书与购买原版鞋外另一大主要鞋款参考来源于网络下载。 参考的除了鞋款（款式）外还有就是鞋款图案的应用与收集。现在网络 ...

创意是什么？多年来对创意一词的理解是：在特定的环境下做出惊人的作品。在设计时不能拘于一格，如拘于一格那么就是死路。跳脱不出原有定义的圈圈里，很多业务设计师都在决择中徘徊，就算资深设计师也有时候思维上过 ...

在鞋款设计中正常思维与反向思维只是相对而言，一般正常思维是指沿着习惯性思维路线去思考，而反向思维则是指背逆的习惯路线去思考。在款式设计中我们都有可能思维结冻的时候,忽然发觉脑子不好使,甚至到了才思枯竭的 ...

方便大家在找童鞋参考资料时有方向，特把一些常用的参考童鞋品牌列举出来。大家需要以下相关品牌时可用搜索引擎搜索相关的品牌名。 Stride Rite 　http://www.striderite.com/ Melania Kids www.zappos.com/me ...

设计团队作为区别于个人设计师的设计主体在国际设计领域的发展异常迅速。现如今，没有哪个工业设计师或建筑设计师是在单打独斗的完成设计任务。或许在设计的特殊年代，某些职业设计师如雷蒙德•罗维是可以依靠 ...

鞋靴造型设计局部展开法是指造型设计从造型某一要素入手，根据这一要素的特点，组织其它造型要素共同构成预期需要的鞋靴造型。 设计师运用局部展开设计方法通常情况是，设计师可能突然发现某一种造型要素能非常 ...

原则一：原创性 原创鞋类设计需要环境的支持，不管处在何种环境，要有原创意识，要想着创新才会有创意，创意是需要冒险精神的，突破才可能成功。原创性并不是随意出新，而是建立在一些原有的基础加于新的元素，进 ...